วันนี้อาจารย์ให้สอบสอน ตามแผนที่ได้เขียนมา ทีละคน
เรื่อง หน่วยไข่ เรื่องลักษณะของไข่ วันอังคาร
ขั้นนำ
1. ครูแสดงคำคล้องจอง
ข.เอ๋ย ข.ไข่
ไข่เป็ด ไข่ไก่
ไข่ปู ไข่ปลา
ล้วนมีประโยชน์ เป็นโภชนา
คนเรานำมา เป็นอาหารเอย
2. ครูสนทนาและใช้คำถาม เช่น
- ในคำคล้องจองมีไข่อะไรบ้าง
ขั้นสอน
1. ครูใช้คำถาม ใครเคยกินอาหารที่ทำจากไข่บ้าง
2. ครูนำไข่ใส่ตระกร้า มีผ้าปิดมาให้เด็กๆดู
3 ให้เด็กออกมาทีละคน ออกมาหยิบไข่ให้เพื่อนดู พร้อมบอกชื่อ
4.ครูสนทนากับเด็กเกี่ยวกับ ลักษณะ รูปร่าง สี ขนาด
ขั้นสรุป
ครูและเด็กอธิบายลักษณะของไข่ร่วมกัน
